语文
2007年语文新高考复习观瞻
新课程标准指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。因此，高考语文学习，应该成为既能培养考生的人文情怀，提高欣赏能力，拓展思维能力，又能
更新时间：2007-01-11 10:02:36 作者：佚名
词类的分辨
1、分类： 实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 2、辨析： ① 名与动、...
更新时间：2006-11-23 08:58:02 作者：佚名
阅读中的“入”与“出”
长期以来，传统阅读教学和阅读观念限制了学生的阅读创造力，使阅读进入了误区。认为阅读只是作品信息由外到内的输入，认为理解作品思想内容是阅读的最终目的。也就是说，认为学生“进入”文本就实现了阅读目的
更新时间：2006-11-20 10:02:27 作者：佚名
高考散文阅读题的解答思路
散文阅读是高考试题的重头戏，也是考生备感头疼的考题。笔者以为，散文阅读并非神秘莫测、高不可攀，解题的关键还在于把握阅读规律，在“读懂”上下功夫。读懂了文章，把握了文章的主旨，理清了文章的脉络，再
更新时间：2006-11-09 09:57:48 作者：佚名
巧辨实词
汉语言的发展，经历了一个漫长的过程??从文言到白话，从多样化向统一化发展。组成语言的基本单位，也由以单音词为主演变成以双音词为主。双音词的不同组合便为汉语言创造出千差万别、丰富多彩的词语。它们表面
更新时间：2006-11-06 08:33:11 作者：佚名
范进中举与孔乙己异曲同工
《范进中举》与《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作。两文虽出于不同时代的吴敬梓和鲁迅这两位文学巨匠之手，却有异曲同工之效。现将二者的不同点比较如下：
１．写作时代不同，但其主题相同。
更新时间：2006-11-01 08:34:00 作者：佚名
材料作文要“三清”“三扣”
近两年，材料作文的形式越来越受到人们的重视，它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，倍受中考的青睐，大有取代“话题”作文的势头。
材料作文的内容一般来说分为两大类，一类是“话题
更新时间：2006-10-24 13:48:55 作者：佚名
语文知识记忆六法
一、画面记忆法 背诵古诗时，我们可以先认真揣摩诗歌的意境，将它幻化成一幅形象鲜明的画面，就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。例如，读李白的《望庐山瀑布》时，可以根据诗意幻想出如下画面：山上云雾缭绕，
更新时间：2006-10-18 15:32:52 作者：佚名
人体名称妙喻
头脑、心脏、骨头、手足……这是我们身体上的器官。你知道吗，这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。恰当地运用它们，能使意思表达得形象而生动。人体名称都各有什么妙喻呢？
头脑：一是用作“头绪”，如“
更新时间：2006-10-08 08:51:26 作者：佚名
主观性阅读题失误例谈
主观性试题在中考中比例逐渐增大，尤其是主观性阅读题，题型多，题量大，分值高，是阅读中的一个重头戏。然而，在分析考生们的试卷时不难发现，主观性阅读试题的失误是考生语文成绩不理想的一个重要原因。如以
更新时间：2006-09-26 12:59:26 作者：佚名
第
8 页 共10页
9 7 [8] [9] [10] 8 : 转到：
第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 第6页 第7页 第8页 第9页 第10页
