名师教案
初三语文阅读知识复习总要
1.记叙文阅读
(1)阅读课内记叙文，课外一般文艺读物，能整体感知文章内容和记叙的特点，分析记叙的要素、了解人称、记叙的顺序。 (2)阅读散文能理解其深刻含义，体会作品思想感情；把握文章的线索，理解文
更新时间：2006-11-28 08:48:26 作者：佚名
高中生应该养成的十大学习习惯
高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有
更新时间：2006-11-23 08:42:57 作者：佚名
定位•反复•讲评 数学的教与学
夏炎：中学数学特级教师，首批“江苏省名教师”，全国模范教师，“苏步青数学教育奖”一等奖获得者，享受国务院特殊津贴。 要学会本领、掌握知识，当然缺少不了训练，但这里有一个度的把握，更应当考虑效...
更新时间：2006-11-06 08:36:17 作者：佚名
背诵好方法
背诵是一种储存,有了丰富的储存,才有可能进行创造.今天就向同学们介绍几种背诵的好方法.
1 在理解的基础上背诵.对要背的内容进行充分的理解在脑中形成一定的印象,之后再背诵. 2 熟读成诵.要背诵的内容反复...
更新时间：2006-10-18 10:16:35 作者：佚名
名师支招5点建议高三如何进行英语复习
许多升入高三学年的学生咨询：如何做好高三阶段英语学科的复习？黑龙江省实验中学高三英语备课组组长张立峰为高三的学生提出了5点建议。提高听、读、写、译的能力。
近几年来，高考试题在编制上不断改革，
更新时间：2006-10-11 09:33:14 作者：佚名
常见的阅读方式
略读:通过整体粗读，领略内容大意,帮助理解，为细读作准备。寻找主题句, 获取大意，找出每段的主题。一篇文章通常是围绕一个中心展开的。在进行阅读课教学时要有意识地培养学生找出主题句，抓住中心，使学生理
更新时间：2006-09-26 11:31:57 作者：佚名
主观性阅读题失误例谈
主观性试题在中考中比例逐渐增大，尤其是主观性阅读题，题型多，题量大，分值高，是阅读中的一个重头戏。然而，在分析考生们的试卷时不难发现，主观性阅读试题的失误是考生语文成绩不理想的一个重要原因。如以
更新时间：2006-09-13 09:57:40 作者：佚名
怎样读懂一篇课文
读懂一篇课文，是学习课文的基本要求。如何去读懂一篇课文呢？这个问题，应从两个方面去看：一个是“懂”的标准，一个是“懂”的方法。
“懂”，是了解了，明白了的意思。所谓读懂了一篇课文，从我们认识
更新时间：2006-09-11 11:12:54 作者：佚名
在大脑中构造立体图形
高中老师告诫我们，上了高中要注重总结，不仅要总结知识，更要善于总结学习方法。因为学习能力的提高归根结底是方法的提高。请同学们读一读大黄同学的文章，看看对你是否有所启发?你能不能也总结一二套自己的好
更新时间：2006-09-06 09:56:07 作者：佚名
平面几何怎样入门
平面几何怎样入门是摆在每个将要学习这门学科的同学面前的一个重要问题，根据老师们多年的教学经验和教科研的成果及同学们学习的体会，本文仅就这个问题谈几点看法。
代数是研究“数”，几何是研究“形”
更新时间：2006-09-05 08:52:01 作者：佚名
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