一、历史抛弃教参思考热点
　　高考主要考查两方面内容，一是基础知识，二是能力素质。对于考生来说，要想在最后十天里迅速提高能力，可能性极小，最有效的复习方法就是再巩固一下基础知识。因为在几个月的强化复习之后，很多考生对书本上的知识反而有些遗忘或者模糊，而高考所考查的恰恰是一些非常具体的内容。
    考生在这段时间，要特别重视与现实生活和热点问题相关的重点内容复习，今年的热点如中美关系、中日关系、台湾问题、加强党的执政能力等等，考生都可以重点关注一下。
　　在考场上，历史学科答题技巧最重要的一环就是审题。“中心词”、“限制词”、“答题要求”这三个要素一定要审清楚，搞清楚题目问的是什么，有些什么限制，是简答还是展开阐述等。在答题之前要先有框架和思路，再落笔答题。表述时，一定要注意语言的条理化、要点化、段落化、序号化。
　　高考试题与时代联系紧密，有些内容比我们的教材和教学要超前一点，比如在史料分析题中给出的材料，往往会超越教材的内容或观点，考生在答题时要注意咀嚼材料，独立思考作答，避免照搬课本上的内容或观点。

    二、生物错题再看注意要点
　　首先是重回课本。认真对照生物科考试范围，重新回归教材，检查知识的漏洞，落实基础知识，注意教材中的“为什么”原理或规律性知识表述，学会用简明、准确的语言表述所要表达的信息。
　　其次是错题再看。在这一阶段，考生还应通过已考试过或做过的习题，总结、归纳、分析典型试题的解题思路。但要注意不要花费大量时间找题做，也不要钻牛角尖做偏、难、怪题。
    第三，考卷中实验题分值较重，因此在答题时要注意一些技巧：针对现在评分标准是采点给分，因此只要你答的点中有答案中的都会给分，多答的点只要对整个答题影响不大，都不会扣分。在保证时间的基础上，遇到生疏知识点要做到“下笔有分”，即要围绕题干中所含知识点答，只要答准一两点都能得分，这是对中等生和差生拿分最有效的方法。

　　三、地理心中装图答题规范
    地理知识牵涉到很多地理空间位置、原理和规律，包含了自然地理和人文地理，所以在文科综合考试题目中相对较难。

　　考生失误之处，可能有如下几个方面：
　　失误一，主干知识掌握不牢。表现在基本概念、知识点没记牢。解决方法：复习时可根据知识点的提纲查漏补缺，避免一些简单问题因为看漏了而丢分。
　　失误二，读图能力差。表现在考生对局部地图的认识辨别能力弱，单独拿出一个岛屿、一片区域，就不识其中事物。解决方法：复习时做到左图右书，对照记忆，离开书能画出图来。
　　失误三，综合能力不强。表现在对人文地理问题作答时抓不住重点，归纳不到要点，而阅卷时是见点打分，没答到要点就没分。解决方法：复习时一题一议，或者一题多议，重点放在议上，着重培养解题思路，学会找切入口；其次，可把错题集中起来看，总结解题经验。
　　失误四，答题不规范，过失性失分明显。表现在有些考生答题时甚至连地名、城市名都看错了，这一问题的解决方法，要求考生必须形成仔细审题的习惯。