“风雨送春归，飞雪迎春到”，转眼间寒假来临，怎样度过高三最后一个寒假？怎样在寒假里学习语文？先来听一解说词：“年轻的朋友，你可知道，仅有壮实的躯体，那不是生命；仅有年轻的容貌，也不是青春。谁虚度年华，青春就要褪色，生活就会抛弃他们。……”（引自《莫让年华付水流》）此番话从广义上告诉我们人活着灵魂不能空虚，要读书，学习，工作。而要学习、工作就必须读书。对此，我们在休息好的同时，千万别忘了读书。既要读读课内的书，又要读读课外的书。

    首先，明确“书好读、读好书”的思想。培根说得好，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”这充分说明了多读书，才会开阔视野，丰富知识，才会提高自己的文采和对艺术的欣赏能力。
    （1）书好读。高三学生放寒假的天数少，一般只在十几天。那么，最适宜学习的便是读书。例如，可以利用春节期间，走亲访友，团圆聚会的间歇，随身带本书翻看翻看；可以在等车、等人的间歇随手翻看几页随身携带的书籍；可以放弃打牌、长时间闲聊来读书。再说茶余饭后，安神养息时，展卷卧读便是最好的享受。中国古代有“凿壁偷光”、“萤囊映雪”、“牛角挂书”等读书的佳话。“凿壁偷光”讲的是西汉的著名学者匡衡，他从小渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。但由于家中穷得连灯油也没有，于是便用凿子把自家的墙壁挖成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用邻居那点微弱的光线阅读。最后成为了著名的学者。“萤囊映雪”讲的是东晋车胤家贫，白天劳作，晚上读书没钱买灯油，便抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。还有“牛角挂书”：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”（见《新唐书•李密传》）此故事讲的李密微时，一边骑牛放牧，一边将汉书挂在牛角上翻看。这些鼓舞后辈，永世垂范的故事给我们以启发，即使多么贫困，读书的条件多么艰苦，只要立志读书，书还是好读的。
    （2）读好书。葛劳德说过“生活最大的危险是一个空虚的心灵，正象一所空屋子一样，容易被罪恶钻进来，好的书，是最好的保障。”目前，图书市场鱼龙混杂，我们要选择高品位的名著、名篇来阅读。因为“读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。”（英国塞缪尔•斯迈尔语）因此，培养自己爱读书的好品德，就不会去上网吧无聊。如温习课本史铁生《我与地坛》，作者用残缺的身体、睿智的言辞写出了令健康人惭愧的文字和思想；再读《庄子：在我们无路可走的时候》，感悟庄子用艺术形象来阐明哲学道理，表现出摆脱精神束缚的热烈渴望；读《古文观止》，选文多平易短小精悍，是很好的文言文入门读物；读鲁迅的《呐喊》小说集，从作者批判国民性这样沉重的话题里感悟作者追求新生活的决心和思想，还有他的散文集《朝花夕拾》，相当是读另类的“儿童文学”，感悟于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想，于旧日情怀的回忆中闪烁着社会批判的光芒；读冰心奶奶的《繁星•春水》，她给我们“母爱”、“童真”、“世界是爱”的思想，其中优美的文字，浓郁的抒情氛围，定会给我们以某些精神上的慰藉；读《北岛诗集》，感悟作者以理性和人性为准绳，嘲讽怪异和异化的世界，反思历史和现实；呼唤人性的富贵，寻找“生命的湖”和“红帆船”；读《契诃夫短篇小说选》笔下的一系列小人物，甚至至今在我们的生活中不乏少见，作者用一个细节或一句话便栩栩如生地将他们写活；读美•惠特曼《草叶集》，虽长满美国大地的芳草，却永远生气蓬勃并散发着诱人的芳香；读美•塞林格《麦田里的守望者》，体验“现代经典”主人公霍尔顿灵魂追求者的典型；读王梓坤《科学发现纵横谈》的科普佳作，从不少有意义的发现和事实中，感悟有关科学发现的一些基本规律，并探求作为一个自然科学工作者，应该力求具备的一些品质。当然，随着自己的爱好以及读书的速度，你可以选择一本、或某本中的几篇文章浏览式的读，也可以选择其中的一两本精读，甚至有条件的还可以购买光碟，或者利用网络上网阅读，等等。

    其次，掌握“勤复习、作笔记”的方法。针对往年高考考纲、考点，围绕高考一轮、二轮中已经复习过了的内容，建立“错题集”，研究、消化、理解错因，消灭错题，是寒假个人学习的途径之一。
    （1）勤复习。记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，头一天有可能遗忘所记材料的一半，甚至发生在最初的几小时、几分钟，以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。例如，古代诗歌、散文中的名句背诵默写。
    （2）作笔记。笔勤免思。“好脑袋不如烂笔头”。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。A．摘录时文精段、优美词句，并表明话题的使用方向，为作文建立写作素材库。B．把重点、难点又不容易记住的内容归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统。C．灭错题。怎样建立错题集？在平时的练习、测验中常会出现的错题的讲义找出来，标明题号、位置，找出失误原因以及正确的解题方法。可以把错题按照内容（字音、字形、熟语、病句等）归类整理；把错题按照错误类型归类整理，把犯同样错误的题目整理在一起，如因审题失误的归在一起；把错题按照所考查的知识点归类整理，如语言表达中的仿写、诗歌赏析题等；把作文三大类??命题作文、话题作文、材料作文归类，从而进行审题、立意的比较等。

    总之，读书、笔记的方法各有所长，只要大家将自己良好的学习习惯、学习经验结合起来，就会找到最适合自己的方法。要深知冲刺高考一定得作好充分的准备，这样，临门一脚才能奏效。预祝大家寒假愉快、高考成功！