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| 学习辅导 |
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中考数学高分五大攻略 |
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攻略一：概念记清，基础夯实。数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是选择题,要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把已经学过的教科书中的 |
| 更新时间：2008-05-05 09:49:20 作者：佚名 |
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数学经常拉分怎样才能提高 |
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最近在我们的博客留言中，收到了这样一条家长留言：“我女儿今年高考，她的数学成绩不太好，经常拉分，对数学也没信心了，怎样才能提高？”对此我们请教了高考咨询专家熊丙奇（BLOG）老师，对于这个问题，熊老 |
| 更新时间：2008-04-10 10:33:57 作者：佚名 |
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用游戏开启孩子的数学思维 |
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数学这个词，乍一看好像很抽象，遥不可及，但是，它又实实在在存在于生活中，与我们的衣食住行有密切关系。以下的这些游戏乐趣多多，会让孩子在不知不觉中萌发形成数学的简单思维能力，为将来进入数学学习打下 |
| 更新时间：2008-03-28 10:22:30 作者：佚名 |
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名师解读高考数学至少看四到五遍原题 |
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中新海南网3月11日电据南国都市报报道，点评教师：黄力波、贾天友，两人均为海南中学高三任课教师，高级教师。
去年高考数学科目难度适中,今年高考数学科目在概率上降低了难度,其它知识点可能会适当增加难 |
| 更新时间：2008-03-17 12:01:11 作者：佚名 |
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高斯解题随想曲 |
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（一） 听说过德国小男孩高斯解题的故事吗？这个小男孩后来成为伟大的“数学王子”，他就是卡尔?弗利德里赫?高斯。 高斯在小学时，有次老师布置了一道题：要大家把1到20的自然数相加起来。学生们在石板上纷 |
| 更新时间：2008-01-24 17:26:34 作者：佚名 |
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数学学法指导 |
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数学学习应是一个“学（习得）、做（练习）、想（策略、反省）”有机结合、相互渗透的过程。对于数学学习，操作运算行为是数学认知的基础行为，但如果学生在对概念、法则等了解甚浅，甚致还处于模糊不清状态时就去 |
| 更新时间：2007-11-29 14:38:28 作者：佚名 |
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如何利用多媒体教学 |
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随着课程改革的不断深入，如何更好地在教学中发挥多媒体的效能，是目前很多老师在探讨的问题，针对自己平时的课堂教学实践，笔者认为应从以下方面人手： 创建出独特的教学情... |
| 更新时间：2007-07-31 10:58:27 作者：佚名 |
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如何激发学生的学习兴趣 |
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数学教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。在数学教学中培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性、提高教学质量的重要条件，也是减轻学生课业负担的根本保证。
创设情境，唤 |
| 更新时间：2007-05-21 09:43:22 作者：佚名 |
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紧扣内涵 探究解法浅谈分数应用题的教学策略 |
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分数应用题是小学应用题教学的重点和难点，由于抽象程度比较高，学生难以理解和掌握。多年的教学经验让我意识到凭借教师总结的解题技巧让学生去按图索骥，是难以达到预期效果的。我经过认真分析、归纳、总结， |
| 更新时间：2007-04-24 10:00:03 作者：佚名 |
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五个问题启发数学思维 |
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在每天的生活中，在和孩子一起游戏时，不失时机地给孩子提出问题，会帮助你的孩子开启数学思维。 一问物体有多少 孩子建立数字的概念需要首先学习数与物的对应关系。在孩子数数时，要让他指着要数的物体 |
| 更新时间：2007-04-19 09:30:35 作者：佚名 |
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