生活中，我们常会看到孩子各种天真的热情和幼稚的行为。面对这些，或许会劈头盖脸地批评一顿，或许会耐心地给予引导和指教，但我们却常常忽略重要的一步。那就是要耐心地倾听孩子们的心声，让他们说一说他们是怎么想的？他们为什么会这样？当您真正地接受了他们的想法时，你会感到，孩子是我们的老师，我们应该和他们一起成长。

　　为了培养具有创新精神和创新能力的一代人，我们必须从现在做起，从一点一滴做起，我们应有的态度和行为是：

　　第一、掌握孩子身心发展的规律，尊重孩子自身特点。孩子正处在走向成熟的人生最重要阶段，他们常表现的“学不会”、“听不懂”、“做不好”都是正常的。我们要准确地把握他们身心发展的特点，接纳他们的“幼稚”和“无知”，不要主观地把成人的意愿强加给他们。这是培养孩子创造精神的第一步。

　　第二、尊重孩子的意愿，满足孩子探索、创新的需求，为孩子的创造提供机会与条件。孩子的发展是在活动中实现的，他们的创造离不开丰富、有趣的实践过程。我们应尽可能地为孩子营造一个适合孩子发展需要的、有利于创新能力培养的良好环境，并和孩子一起实践，一起探索，一起发展，一起进步。

　　第三、学会欣赏孩子，珍视他们的探索和创造。孩子们创造的萌芽需要我们精心呵护，我们切不可小看孩子的大胆想象和创新。我们应该真诚地耐心地关注孩子的想法和行为，允许他们成功，更允许他们失败，宽容他们的“过失”，鼓励他们探索和实践。相信您善意的目光会给孩子以更多的自信，这是他们成长中不可缺少的重要的心理素质。

　　第四、相信孩子，与他们一起成长。当我们融入孩子们的生活与活动之中的时候，我们会惊异地发现，他们的内心世界是那样的丰富多彩，他们的想象是那样的无拘无束，他们的想法是那样的新鲜和富有创意。我们应该以平等的态度赏识孩子的成果，相信这些“幼稚”、“天真”的创意是明天成功“创造”的序曲。我们要学习孩子的探索精神，真心与他们交往，与他们一起成长。