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| 德育天地 |
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为孩子建立精神银行 |
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我经常想：爱是什么？ 对于父母来说，爱就是在精神上和物质上为孩子所作的一切。在夏杨的成长中，我经常让孩子感受到父母在精神上，而不仅仅是物质上关注他。一个人可能会很有力气，体格健壮，也可能会很有 |
| 更新时间：2006-08-28 11:29:44 作者：佚名 |
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我们教了孩子什么 |
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谨慎自己的言行，以身作则，不仅修身励德，更是奠定优良的家风，实在是一举数得，有智能的父母千万不可大意。 以身作则
有一天午后，天气实在好热，每个人都想赶快躲进冷气房里。我开着车载孩子行经一... |
| 更新时间：2006-08-24 10:55:22 作者：佚名 |
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智育的核心是什么？ |
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只有当知识在变为个人信念，变为人的精神财富，从而影响到他生活的思想方向和劳动、社会积极性及兴趣时，知识的获取过程和知识的深化过程才能成为智育的要素。世界观的形成乃是智育的核心。
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| 更新时间：2006-08-24 10:39:23 作者：佚名 |
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给孩子布置“劳动作业 |
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女儿今年11岁，这个长假除了学校布置的暑假作业外，我们还给她布置了一份“劳动作业”，那就是让她在假期里学习洗衣做饭。
为什么要让她学习洗衣做饭？因为现在的独生子女大多娇生惯养，衣来伸手，饭来 |
| 更新时间：2006-08-14 11:29:59 作者：佚名 |
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真正爱孩子，让他劳动吧 |
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中国孩子在国际上越来越声名显赫了：数学奥林匹克大赛，物理奥林匹克大赛，钢琴大赛，绘画大赛……拿奖的、夺冠的越来越多。可是，有一样，我们却根本无法跟洋孩子相比，那就是劳动态度。美国孩子每天的家务劳 |
| 更新时间：2006-04-04 14:28:52 作者：佚名 |
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父母应慎用“榜样作用” |
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所谓“榜样作用”，即父母在教育子女时以他们中的佼佼者为例与之比较，达到激发孩子上进的目的，应该说，适量地运用反比亦不是不可量。但如果用得过量，就很可能产生副作用。因为事实上“过量”是普通存在的， |
| 更新时间：2006-04-04 14:24:02 作者：佚名 |
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尊重未成年人“隐私权” |
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偷看孩子日记，追查孩子的电话、短信，甚至盯?、跟踪……也许由于太关心孩子，中国的父母会采取一些极端手法，但是现在为人父母的应该谨慎行事了。在中国，未成年人“隐私权”正在受到前所未有的重视，对孩子 |
| 更新时间：2006-04-04 14:01:41 作者：佚名 |
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表扬孩子的艺术 |
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表扬，是家长在教育孩子过程中经常使用的手段，家长大多都希望通过这种方式让孩子养成社会所期望的良好的行为习惯。然而，在具体的家庭教育实践中，表扬的效果并不一样，甚至会适得其反，这是为什么呢？是因为 |
| 更新时间：2006-04-03 17:42:11 作者：佚名 |
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父母在孩子面前的言行要避免什么 |
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孩子是父母的一面镜子，父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反映。人一旦做了父母，自己在为人处事、言谈举止方面就要注意时时处处给孩子以好的影响，做出表率，避免言行不当。因此，在孩子面前应当避免以 |
| 更新时间：2006-03-06 16:46:28 作者：佚名 |
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父母如何对孩子说“不可以” |
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没有规矩，不成方圆。孩子们需要一个界限，这个界限给他们展示什么可以，什么不可以。界限可以给孩子们以分寸感和安全感。你要对孩子说：“在限度内你是受保护的，限度里面才是你熟悉的家。”但是我们该怎样告 |
| 更新时间：2006-03-06 16:45:15 作者：佚名 |
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