家长课堂，就是父母与子女共同成长的桥梁。现在的家庭里，孩子少，极易养成撒娇、顶嘴的习惯，成了家中小皇上，所以教育孩子就成了全天下的父母的必修之课。现在的家长越来越认同这样的一个价值观，教育孩子既要满足现在的需要，也要为他们的未来着想。具体到日常生活和学习指导的过程，希望孩子既快乐又舒适，享受家长创造出来的幸福生活，又希望孩子能够刻苦勤奋、努力创造出将来属于自己的一片天空而做好准备。
为了让我的孩子也向着这个目标发展，可费了不少心,有过心疼、有过困惑,在原地打了不少的转.因为孩子在幼儿园和小学低年级的学习中,勤奋刻苦的学习精神使她的成绩总是名列前茅,我也很高兴,认为她是个乖孩子,为她的成绩放心、骄傲。可是到了四年级以后，功课多了，也加课了，需要的是扎实、细心、虚心，还要有耐心，这样增加了难度，使她的学习压力越来越大。为了让自己的功课和原来一样突出，自己加倍的努力，竟然出现了不尽人意的事，整天默默无语，连续好几天都这样，不能了解她的真实想法。可能是我的期望太高，弄得我跟孩子不知该如何相处，该怎样交流。帮助孩子成了我的心头大事。
记得有一次，孩子放学回家后，先看电视，也不学习，我就在一旁唠叨她去学习，她却当成耳旁风，我打了她，她哭得很伤心，又是一连几天不说话，我很苦恼，也很后悔。一天，我顺手拿起了他发的家庭教育来看，里面的内容对我大有收获。从此，我改变了方式来教育孩子，不再唠叨、不再打她，用一些特别的方法来教育她，效果真是大不一样……她一看见字多的题就会放弃，我告诉她不要看到字多的题就放弃，其实里面的内容并不复杂，如果一遇到难题就放弃，那么以后上高中、大学还有更多得难题怎么办？难道还跑回家来问我？然后，我又唱了首歌给她听，“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”听了这些以后，她点了点头，我看出她似乎明白了一些什么，那双幼稚的小眼睛看着我。
自从学习了IST远程教育“家长课堂”让做家长的我懂得了随着孩子年龄的增长，需要不断调整孩子的学习要求，鼓励孩子提高学习的兴趣，激励孩子克服困难的意志，不能以学习成绩来衡量。在严格要求中，让孩子知道“胜不骄，败不馁”“失败乃是成功之母”的道理。帮助孩子形成开朗、自信、热情并乐于助人的良好品质，充满自信，积极关心和参加集体活动，建立融合的师生、同学关系，使我的孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。同时，做孩子的良师益友，养成良好的学习习惯，用有效又不影响与孩子之间关系的方法来处理一些问题，这样，既不影响与孩子之间的关系，又能拉进与孩子之间彼此的距离，这样岂不是一举两得吗？
我希望全天下的孩子将来踏入社会中也是个健康、自信、品德优良的好公民，去创造属于自己的未来！去创造属于自己的一片天空！
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