我女儿九岁,今天发生一件事情,还真让人觉得非常意外.
　　她兴高采烈的递给我一张写的非常工整的试卷,我一看就知道不是她写的字.细问下,才知道那是同学的试卷.再问,为什么写上她的名字,她终于承认了,想把那试卷占为己有.而她自己的试卷是抄同学的,已经交给老师.
我生气,但自觉还有分寸,没乱了阵脚.想,这是一个很好的教育契机.

　　生气之后,我与她约定:
　　一,把试卷还给同学.
　　二,明天把自己的那张试卷要回来,当着我的面重新做.
　　三,一个星期不得叫我妈妈,生活自理.比如,洗澡,起床什么的.
　　四,读故事活动暂停.(我每天都坚持给孩子读童话故事的.)


梅香
　　很多时候,都觉得孩子的优点与缺点一样可爱.
　　对待自己的孩子,好象感性比理性更多一点.有时候感觉简直自己就不可理喻.
　　身为教育者,本对这个问题有比较理性的认识的,在孩子反错误的时候,尚如此,还能指望家长能够很理智的处理孩子教育上的问题么?

    宏哥：说明理性不可靠，缺支撑，哈哈

    腾元：理性的反应，需要练习的就这么冷静一下，效果就出来了
    荷舞清风：约法四章，够理性！也够残忍了！这么大的力度，你舍得？！
    腾元：很多时候,都觉得孩子的优点与缺点一样可爱.  这样的基点我觉得就很好
    羊の奔驰版：不够精明地孩子，呵呵……
    腾元：对事不对人，在教育孩子的时候也很重要
    人客：很多时候,都觉得孩子的优点与缺点一样可爱.---------------这是价值观体现的地方.
    荷舞清风：三，好像很不好接受，怎么不能给孩子一次机会呢？
    梅香：我心里也难受呀.没法子,就这个能治她.
    荷舞清风：学会等待，对学生我们可以，对自己的孩子，为什么这么狠？！
    荷舞清风：你这是以暴治……？
    人客：你是否“量刑”过重？----------------有一定道理,"好"和"坏",由情感涉及每个家长对孩子的标准.
    荷舞清风：不要伤了孩子……
    梅香：这个大可放心.呵呵.她肯定忍不住要叫的,我看她的表现如何,在决定是否应答了.

    梅香：孩子所犯的这错误,是有深层的原因的.

    宏哥：有啥深层原因？
    梅香：我家有两个同龄的孩子,一是我女儿,一是侄女.我婆婆对我女儿偏护有加,从不责骂.而对侄女则几乎是打骂不离口.
    婆婆记性不好,常丢东西,没次都拿侄女出气,而我女儿这时候总会给自己找一些说辞,说她没拿.
    总之一句话,就算是做错了什么,也绝对不会追究到她的头上,久而久之,她就有了这么一种要人家东西的小习惯.
    婆婆的工作是没法做的,只能在孩子出现问题的时候,及时教育触使她认清是非.
    羊の奔驰版：没办法　孩子的一些性格便是如此　只能及时教育，下手重点。
    梅香：至于侄女,学习上越来越优秀了,我又常在婆婆面前夸她,婆婆也就不敢怎样.
    腾元：支持梅香
    梅香：婆婆是爱孩子的,可性情比较暴躁,且对我嫂子有那么一点偏见,就把气泄到孩子身上了.
    荷舞清风：听明白了深层次原因。两代人不同的教育方法。婆婆的溺爱和姑息，造成了孩子养成一些小毛病。
    而梅香不好说什么啊，只能说说自己的孩子。
    腾元：我推荐一本书，可能大家也看过的

    梅香：对于孩子的一些小毛病,我觉得早发现,早教育要好些.
    荷舞清风：对！审视孩子生活中的每一个细节，不姑息，不放纵
    梅香：也没这么严重吧!自然就好.
    腾元：向您推荐《如何说孩子才会听 如何听孩子才会说》
    荷舞清风：呵呵，不用“审视”，用“关注”。
    腾元：我觉得梅香做的和书上说的很吻合
    梅香：谢谢.
    荷舞清风：我看过。
    梅香：我的孩子平日里特能说,做错事了就半天说不出一句来.呵呵.我几乎要那衣架子来打了.
    腾元：呵呵
    梅香：不聊了,谢谢各位听我罗嗦.